展示學生作品 / 中外畫家介紹，在校園不同的角落，不論是走廊壁報、課室壁報、梯間……也能感受到藝術的氛圍。此外，在雨天操場設置了世界藝術地圖，學生需自行搜集藝術家的資料及畫作，再進行介紹，以增加學生欣賞藝術作品的機會及運用視藝語言評價作品的能力。
 

除固有的校本課程外，本校於不同的級別加入了特色課程，包括攝影課、陶藝課及沙畫課程等。除學習西方藝術外，在不同年級的課程設計上亦滲入了中國傳統藝術文化的元素：剪紙、面譜、水墨畫……以拓展學生多元視野。
 

透過視藝學習冊，培養學生紀錄創作歷程，把搜集的資料、創作意念、圖像、構圖發展、媒材技巧試驗、學習反思和心得紀錄下來。
 

鼓勵學生運用資訊科技工具搜集資料，以啓發/協助創作，培養自學的能力。亦按個別年級需要，讓學生在視藝課堂中學習不同的電子軟件，並與資訊科技科合辦Animation動畫創作教學及於一藝一會活動中加入Stop motion定格創作。

本科一直鼓勵學生參加校外不同藝術媒介的比賽；每年本科亦會按照校本需要舉行不同類別的藝術創作比賽，讓每一位學生也有參賽的機會，藉此提升他們對本科的學習興趣及發揮他們的創造力。
 

本科一直鼓勵學生參加校外不同藝術媒介的比賽；每年本科亦會按照校本需要舉行不同類別的藝術創作比賽，讓每一位學生也有參賽的機會，藉此提升他們對本科的學習興趣及發揮他們的創造力。